Değerli öğrencilerimiz,

Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik ve Afyon Kocatepe Üniversitesi Yatay Geçiş Yönergesi gereği;  2026-2027 eğitim-öğretim yılı güz yarıyılında Konservatuvarımız programlarında aktif olan çift anadal programlarına aşağıda belirtilen kontenjanlarda öğrenci alınacaktır.

Kayıtlı Oldugu Birim Çap Yapılacak Birim Kayıtlı Oldugu AnaDal Programı Çap Yapılacak Program 2.sınıf için
Çap Kontenjan
3.sınıf için
Çap Kontenjan
 
Devlet Konservatuarı Devlet Konservatuarı Opera Koro 3 3  
Devlet Konservatuarı Devlet Konservatuarı Koro Opera 1 1  
Devlet Konservatuarı Devlet Konservatuarı Yaylı Çalgılar Piyano 2 2  
Devlet Konservatuarı Devlet Konservatuarı Piyano Yaylı Çalgılar 2 2  
 
2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Çift Anadal  Başvuru ve Değerlendirme Takvimi
 
  Başvuru Tarihi Değerlendirme Tarihi Sonuç İlan Tarihi Kesin Kayıt Tarihi Yedek Kayıt Tarihi
  Başlangıç Bitiş Başlangıç Bitiş Başlangıç Bitiş Başlangıç Bitiş
  21.09.2026 25.09.2026 28.09.2026 29.09.2026 29.09.2026 30.09.2026 01.10.2026 02.10.2026 02.10.2026

 

BAŞVURU KOŞULLARI

1) 2. veya 3. sınıf öğrencisi olmak,

2) Çift anadal programı için müfredatında bulunduğu döneme kadar sorumlu olduğu tüm dersleri başarılı bir şekilde tamamlamış olmak ve genel not ortalamasının 100 üzerinden en az 70 olması, gerekmektedir.

Koşulları sağlayarak çift anadal programına başvurmak isteyen öğrencilerimiz başvuru dilekçesini doldurarak Devlet Konservatuvarı öğrenci işleri birimine teslim etmelidirler.

Çift anadal  başvuru dilekçesine ulaşmak için tıklayınız.

Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans Ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik’e ulaşmak için tıklayınız.

Afyon Kocatepe Üniversitesi Yatay Geçiş Yönergesi’nin ilgili maddelerine ulaşmak için tıklayınız.

18 Eylül 2026, Cuma 58 kez görüntülendi